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留培基地 | 学子访谈——从山师到华师,她博士上岸!

宰风宇,山东师范大学出国留学培训基地2019级学生,本科毕业于英国哈德斯菲尔德大学,硕士毕业于新加坡国立大学,现在华东师范大学攻读博士学位。

山师韶光:学术启蒙的摇篮

回首山师求学历程,是这段浸润着齐鲁文脉的时光,为我构筑起坚实的学术根基。在这里,语言能力的锻造尤为显著——系统化的雅思课程不仅助我拿到了合格的语言成绩,更赋予我在国际课堂自信表达、深度研讨的底气。两年期间所学的专业课程让我在踏出国门前便完成了从知识接收者到学术探索者的蜕变。

山师老师们践行着“授人以鱼不如授人以渔”的育人哲学。生活中,班主任老师们对我的帮助很大,他们教会我如何通过自身的思考和努力去发现问题、解决问题,那些谆谆教诲早已化作我行走世界的底气。

学术思辨:中西教育的对话

国内外的教学差异主要体现在教学模式和学习模式上。国外的学习环境通常更为包容,鼓励学生发展批判性思维和主观思维能力。这种开放和包容的教育氛围让学生更自由地表达自己的想法,更主动地参与学术探讨,与国内侧重应试和标准化教学的模式形成鲜明对比。其次就是生活状态和心境的差异。在国外,很多人对未来没有过高的期望,他们更注重享受当下,生活节奏相对悠闲,老师们通常也不会在非工作时间处理工作事务。而国内的生活和教育环境则更为紧张,竞争激烈,大多数人都有明确的奋斗目标,力求通过自己的努力实现更高的梦想。这两种教育和生活方式各有优缺点,关键在于个人如何选择和适应。

学业智慧:擘画未来的秘籍

在学业发展方面,我想给有计划继续深造的学弟学妹们一些建议。如果未来有攻读硕士或博士的打算,本科阶段就可以开始铺垫——比如在教育机构实习积累一线经验,尝试在学术期刊发表小论文,或是主动参与导师的科研项目。以我申请的经验来看,许多海外院校不仅关注成绩单上的数字,更看重你是否有持续深耕专业的热情。

这里我也可以给大家提供一些我总结的申请策略:“大胆尝试,稳扎稳打”。希望学弟学妹们敢于突破认知边界,敢于重构申请逻辑,敢向顶尖学府叩门。但请切记:所有的“幸运”都需要实力支撑,所有战略都需以硬实力为锚点。

申研期间,基地的领导老师会尽力帮助我们,有需要的文件和材料,都会及时帮我们处理;对于申请方面的问题,老师们也会悉心解答,还会找经验相对丰富的学长学姐帮助我们提前了解国外生活。这份传承的力量,让我的个人陈述不再单薄,让推荐信承载着山师人的学术品格,最终铺就通往更高学府的星光大道。

山师寄愿:薪火相传的期许

适逢母校七十五华诞,愿山师弦歌永续,薪火相传,在建设双一流高校的征程中再谱新篇!其次愿恩师们康泰顺遂,桃李芬芳,继续以智慧之光点亮更多学子的迷茫人生!最后,愿学弟学妹们鹏程万里,在异乡热土落墨时代长卷。希望学弟学妹们不忘山师风骨,纵使远隔重洋,也要让“弘德明志,博学笃行”的校训精神在五洲四海绽放。

编辑:杨文静

审核:孙春晖

复审:梁开敏

终审:张西林