【编者按】9月30日，学部举办党建业务四季谈主题活动，特邀“齐鲁最美教师”、文学院教授李宗刚做《在成人教育的原野上播撒希望的种子》师德师风专题报告。报告会后，学部5名教育工作者结合自己在教学、服务、管理岗位上的经历，分享了学习感悟，我们陆续发布“继续教育人”的心声。今天，推出第三期。

承师者分享  践育人使命

——成人教育办学中的师德建设感悟

校外教学点代表 朱勇

今日聆听李教授的成教故事，我沉浸其中且深受感动，对成人高等教育行业的认知也更为深刻。从前夜大的面对面授课，到如今以网课为主的教学模式，虽常与学生隔屏相望，但老一辈学习者的钻研精神，始终值得我们学习。我是山东师范大学成人高等教育的毕业生，目前也在从事成人高等教育的相关工作，今天十分荣幸能在这一隆重场合，分享办学实践中的心得与对师德师风建设的思考。

谈及办学心得，“以学生需求为导向，以教学质量求发展”是我们始终坚守的准则。作为学校的校外教学点，这些年的实践让我们清晰认识到，成人高等教育绝非简单的知识传递，而是一项环环相扣的系统工程。其核心可归纳为两点：一是精准定位服务方向，成人高等教育的独特性在于学生群体的多样性，学生们来自不同领域，带着各异的学习需求与目标。为此，我们要搭建灵活的教学体系，设计个性化学习路径，通过线上线下融合的方式，让每一位学生都能找到适配的学习模式；二是全力保障教学质量，校外教学点是高校办学链条的延伸，更是学校品牌形象的直接体现。在学部领导的指导与支持下，我们坚持“诚信招生、规范办学”的办学指导思想，不断完善办学设施与后勤保障，建立健全安全管理制度及应急处置机制，牢牢守住校园安全底线。目前，教学点已能充分满足成人高等教育日常教学要求，也积累了一定的口碑与影响力。

此次活动中，师德师风建设是让我感触最深的部分。此前，我们团队的工作重心多放在招生环节，对师德师风建设的重视程度不足。今天的学习让我幡然醒悟，假期结束后，我计划组织团队开展专题交流，通过分享成教领域的真实故事，让大家重新认识成人高等教育的价值，树立对学生的责任担当，进而提升对这份职业的认知与定位，这是我此次参会最大的收获。

 展望未来，我们会在实践中不断摸索成人高等教育的发展规律，一方面持续优化服务，为学生提供更优质的学习支持；另一方面努力拓展生源，推动教学质量实现新突破。在探索成人高等教育办学规律的过程中，同步强化师德师风建设，实现“办学实践”与“师德锤炼”的深度融合、互促共进。同时我们也深知，校外教学点是高校育人工作的重要补充，管理育人、服务育人、环境育人的理念始终在这里延续。感谢学校对校外教学点工作的认可与支持，我们将以更高的标准、更优的服务回应学生期待、解决学习难题，切实推动教学质量与服务水准双提升，与学校携手并肩，为成人高等教育事业的发展贡献更多力量，为构建服务全民终身学习的教育体系注入更多动能、贡献坚实力量。

编辑：杨文静

审核：侯鲁男

复审：梁开敏

终审：张西林